Didáctica de la Historia y Constructivismo.

Los señalamientos del autor sobre éste tema son los siguientes:

1. Que la reflexión hecha sobre el tema se basan en los trabajos realizados por Jean Piaget
2. Los trabajos se centran en la naturaleza de las operaciones mentales interviniendo en el pensamiento formal y la edad de los niños.
3. Asienta que en otros campos disciplinares son provechosas no siendo así en la Historia.
4. Comenta que para transponer el modelo Piagetiano se vuelve a la historia narrativa.
5. Considera que una de las condiciones necesarias para estructurar la didáctica de la Historia es que el niño cree su propio concepto y realice sus representaciones.
6. Así también que el docente propicie un ambiente favorable para la adquisición de las representaciones.